כל אחד כוכב
הכנה להפעלה :1 *סלסלה עם פריטים דומים או זהים. *גיליון דף גדול לבן *צבע אחד של
גואש וצלחת לשים את הצבע כדי שילדים יטבלו את ידם. *מגבונים לחים לנקות את היד.
הכנה להפעלה :2 להדפיס את כרטיסיית הפרטים האישיים כמספר ילדי הכיתה.
הכנה ליצירה: קרטון ביצוע לכל חניך, צבעי גואש או פנדה. סקוטש/דבק להדביק את
היצירות יחד על הקיר.
שעת פעילות
הפעלה :1 פעילות עם מסר ערכי
המדריכה תציג בפני החניכים סלסלה ובה כמה פריטים דומים או זהים: כמה עפרונות,
תפוחים וכד'. המדריכה תשאל: האם כל העפרונות או התפוחים זהים? התשובה חיובית.
כולם נראים כמעט אותו דבר, יש להם אותו טעם ואם נוציא פריט אחד מהסלסלה יהיה
קשה לזהות איזה מהם יצא. המדריכה תמחיש זאת: היא תבקש מאחד החניכים לעצום
את העיניים, תוציא פריט אחד ותבקש מהילדים לזהות את הפריט החסר מכל הפריטים.
המדריכה תשליך את ההתנסות אל הילדים בכתה ותעורר דיון: בכיתה שלנו לומדים
ילדים רבים, האם הם דומים או שונים? אמנם מבחוץ יש דמיון כלשהו בין הילדים: כולם
ילדים )בנים, בנות(, בני אותו גיל, לומדים באותו בית ספר, משקיעים ורוצים להצליח,
וכו'. אך ככל שנתבונן פנימה ונכיר טוב יותר את הילדים נראה שיש שוני. לכל ילד יש
אופי שונה ותכונות מיוחדות שאין לחברים שלו.
)ניתן להמשיך את משחק החפצים עוד כמה פעמים- שמים מספר חפצים, מוציאים אחד
וילד צריך לנחש מה הוצאנו.(
המדריכה תסכם: אמנם יש דמיון חיצוני בתלבושת ולעיתים גם בגוף, בצורת הדיבור
וכו'. אך בכל זאת אין שני אנשים שנראים אותו דבר בדיוק. גם בגוף האדם אלוקים טבע
ייחודיות בכל אחד המתבטאת גם בטביעת האצבע הייחודית לו. המדריכה תביא גליון דף
גדול וכל אחד יטבול את האצבע בגואש ויטביע את חותמו על הגיליון )כדאי לכתוב ליד
כל טביעת אצבע את שם הילד(.
הפעלה :2 "אני כוכב"
כל אחד ממלא כמה פרטים אישיים על עצמו ועורכים סבב שיתוף.
נספחים- דף עם פרטים אישיים.
סיפור
איש צעיר הלך על חוף ים בזמן הזריחה. מרחוק הוא הבחין באיש זקן. "האם הוא רוקד?
מה הוא עושה?" שאל את עצמו האיש הצעיר. בעודו מתקרב לזקן, הוא הבחין שהוא מרים
כוכבי ים שנתקעו על החוף לאחר שעברה הגאות ומשליך אותם חזרה לאוקיינוס. האיש
הצעיר הביט בפליאה באיש הזקן שהשליך כוכב ים אחרי כוכב ים לעבר גלי הים. כשהוא
מבולבל, שאל הצעיר את זורק הכוכבים "מדוע אתה עושה זאת?" הזקן הסביר לו בנחת
שכוכבי הים ימותו אם הם יישארו בשמש הבוקר החמה. האיש הצעיר הביט הרחק לאורך
החוף הארוך "אולם יש כאן אלפי כוכבי ים, אתה לא תוכל להחזיר את כולם לים, אז מה
זה כבר משנה?" חייך האיש הזקן, הביט על כוכב הים שבידו ובעודו זורק אותו בבטחה
לעבר גלי הים, אמר "עבור כוכב הים הזה זה משנה".
סרטון
קישור
יצירה
יצירה משותפת- כל אחד מקבל קרטון ביצוע, מצייר עליו באופן חופשי באמצעות גואש/
צבעי פנדה ואז תולים הכל יחד ויוצא קיר ססגוני ויפה. השילוב של התמונות של כל
החניכים יחד יוצר מימד אחר ליצירה של כל אחד.
)ניתן לצייר משהו שקשור לים ואז יצא קיר בהשראת ים/ ניתן לתת יד חופשית לצייר מה
שרוצים(