פעילות מרכזית
חלק 1 – הכרות
צעירים – ג'ונגל ספיד אנושי :
חומרים דרושים :
) 1. רשימת ההגדרות למדריכה )נספח 2
2. בקבוק מלא בחול או מים )כדי שיהיה יציב(
מהלך הפעילות :
מושיבים את הקבוצה במעגל ומציבים את הבקבו ק ב מרכז. המדריכה שול פת כל פעם כרטיס
אחר וקורא ת את תוכנו. ח ניכים שההגדרה מתאימה להם, רצים למרכז במטרה להיות הראשונים
שיחטפו את הבקבוק לידיהם. אפשר לתת סוכריה לכל ילד שהרים ראשון את הבקבוק.
בוגרים – בינגו הכרות :
חומרים דרושים :
ו כלי כתיבה A5 או A4 1. לכל משתתף דף בגודל
. 2. בריסטול / לוח עם מגוון שאלות היכרות – נספח 3
מהלך הפעילות :
• תולים את לוח השאלות על הקיר מול הילדים
• מחלקים ל כולם דפים וכלי כתיבה
• כל חניך מחלק את הדף שלו ל 6- חלקים )אפשר ע"י קיפול הדף( וממלא בכל משבצת פרט
) מידע על עצמו. ניתן להיעזר בלוח השאלות. )נספח מספר

לאחר שהמשתתפים מילאו את הדפים שלהם משחקים "בינגו חתימות". מטרת המשחק היא
למלא את המשבצות בדף הבינגו בחתימות שאר המשתתפים.
בהינתן האות – המשתתפים מסתובבים בחדר ומחפשים מי ענה תשובה זהה או דומה לזו
שרשמו על עצמם. למשל: מי נולד באותו החודש בו אני נולדתי, מי אח בכור….
משתתף בעל פרט מידע זהה חותם לחברו על הדף במשבצת המתאימה.
שימו לב: החוק אומר ש…
• אסור למשתתף לחתום לעצמו
• אסור להחתים את אותו המשתתף פעמים
לסיום :
ניתן לערוך סבב ולשתף בפרטים מעניינים שגילינו.
ח לק 2 – תוצר שיתופ י
החומר ים הדרושי ם :
לכל קבוצה A1 1. פלקט
2. חומרים נפסדים לקישוט הדגל )דפי ממו, קרפים, פונפונים, שאריות מיצירות(
מהלך הפעילות :
כל קבוצה, תקבל בהגרלה שם של מדינה שבה נבקר באחד הימים. על כל קבוצה להכין:
את דגל המדינה, אותו כל קבוצה תכין על בריסטול בגודל איי 1- , כמובן שאת הדגל אפשר להכין
בצורה יצירתית מכל חומר שהוא. מעלים, דפי ממו מקופלים, קרפים, ועוד.
הדבר השני אותו כל קבוצה תכין – הופעה כלשהי באורך 5 דקות לכל היותר, שימחיש את המסר
של אותה המדינה.
אפשר בשיר, אפשר בהצגה קצרה, במקצב, ובכל דבר העולה על רוחכן – כמובן בהתאם לגיל
הקבוצה.

יצירה מרכזי ת
יצירת אלבום המדבקות :
אלבום המדבקות עליו הוסבר בתחילת החוברת באריכות, ילווה אותנו לכל אורך הקייטנה –
וימשיך עם הילדים לכיתות ולבתי הספר.
את האלבומים אפשר כמובן לרכוש באתר המל"ש בעלות מסובסדת
החומר ים הדרושי ם :
1. טוליפים בצבעים שונים
2. נצנצים
אופציה נוספת:
1. דבק נוזלי
2. חול צבעוני
מהלך היצירה :
בכריכת האלבום ישנה הדפסה של קווי המיתאר של האיור. בהתאם לרמה והגיל של הילדים –
הם יוכלו לקשט את הכריכה עם טוליפים צבעוניים/דבק וחול צבעוני.

הצגת התוצרי ם
* במקום פעילות ידע עולם.
נתכנס כולם יחד, כל קבוצה בתורה תציג את הדגל שלה ואת התוצר שלה. שימו לב למורל חיובי,
עידוד, שיתוף פעולה של כולם.
אופציה – להוסיף 'שופטות' שינקדו כל קבוצה לפי תוכן, יצירתיות, השתתפות וכו, והקבוצה
המנצחת תזכה בחתימת ה'בונוס' בדרכון.

נספחי ם
: נספח מספר 1
• ל קפוץ 10 פעמים על רגל אחת
• להגיד קייטנת חבד 3 פעמים
• לרקוד עם המדריכה
• להגיד שמות של 8 מדינות לפחות
• לשיר שיר
• להתחלק לזוגות
• לרוץ עד הקיר
• לעשות מעגל גדול
• להגיד 5 דברים שהיו בקייטנה מהבוקר
• לצעוק 'סיימנו'
: נספח מספר 2
חולים על קולה
הראשונים שקמים בבוקר
היו פעם בקייטנת חבד
פוחדים מפיצוץ בלונים
לא אוהבים לאכול דגים
בחיים לא ילבשו בגד צהוב
הבכורים במשפחה
הפרי האהוב עליהם הוא בננה
מנגנים על כלי נגינה
לא אוהבים ספורט
: נספח מספר 3

• היכן נולדתי
• מידת הנעליים
• גובה
• אם הייתי מנגן על כלי נגינה היה זה…
• מיקומי במשפחה )ב כור, אמצע, צעיר…(
• המקום הכי אהוב עלי בארץ
• המקצוע שאני הכי טוב בו
• מאכל שלעולם לא אוכל
• משחק אהוב
• צבע שלעולם לא אלבש
• מקום בעולם אליו ארצה להגיע
• חלום שאגשים בעתיד