החוגים המתחלפים
כחלק ממערך הקייטנות, נפעיל השנה חוגים מגוונים ומעניינים בהם כל חניך יתנסה במהלך
תקופת הקייטנה.
כל זוג מדריכות יקח אחריות על חוג אחר, ויעביר רצף שלו במשך שבוע שלם )חמישה ימים(.
בשבוע שלאחר מכן הקבוצות יתחלפו, ילדים חדשים יגיעו לחוג – ואותו זוג מדריכות יפעיל
מחדש את אותו החוג אותו הפעילו בשבוע שעבר. כך יוצא שכל חניך בסים שלושת השבועות של
הקייטנה, עם 3 חוגים מעשירים מגוונים ומעניינים.
מצורף תדריך ורשימת מוצרים עבור כל חוג. בהצלחה!
חוג קווילינג
החומרים הדרושים :
1. דפי 'קווילינג' בצבעים שונים – ערכה כזא ת מספיקה ל 3 ילדים לכל 5 הימים של הסדנא
או: בקישור הזה – מספיק ל 4 ילדים בער ך
4/5 סרגלי קווילינג .2
3. מקלות ארטי ק רחבות – 20 לכל ילד
4. בריסטולים או קאפות – 2 לכל ילד
5. דבק נוזלי
היום הר אשון :
מהו קווילינג?
הי ום ה שנ י :
סימניות
היום השלישי :
שלט לחדר
היום הרביעי :
כרטיס ברכה
היום החמישי :
מנדלה
חוג סטופ מוש ן
החומרים הדר ושים:
1. חצובה אחת
2. מדריכה עם סמארטפון
3. פלסטלינה
4. דמויות פליימוביל
5. אביזרים מכל הבא ליד )כמה שיותר, יותר טוב(
6. חומרים ליצירת ג'לי מאכל
7. דפים לאוריגמי
היום הר אשון :
בסיס והכרות
הי ום השנ י :
סיפור מפליימוביל + פלסטלינ ה
היום השלישי :
יום בקיטנה
היום הרביעי :
אוריגמי
היום החמישי :
אוכל
חוג מדען נול ד
החומרים הדרושים:
1. ערכת המסרטה ) 1 לכל שבוע(
2. פנקס פשוט לכל ילד
אפשר גם ליצור מכ 30-50 דפים חתוכים מהוד קים היטב יחד
3. עטים /טושים צבעו ניים
4. ער כת בועות סבון – מספיק ל 35 ילדים. מחיר מיוחד עבור קייטנות חב"ד: 240 שח כולל
משלוח .
עבור כמות גדולה יותר, צרו קש ר עם הילה 0559191455- , ש תוסיף לער כה רק את הסבון
והאבקה, כך שיצא זול משמעותית. או לרכוש עצמאית סבון כלים ואבקה ליצירת בועות גדולות.
שאר החומרים נשמרים מפעם לפעם.
יום ראשון :
מי לא אוהב סרטים? אך האם עצרתם פעם ושאלתם את עצמכם כיצד קורה הפלא הזה שנקרא
סרט? כיצד דמויות ואנשים זזים על המסך ונראה כאילו יש באמת חיים מאחורי המסך? התשובה
לכך היא שהדמויות לא באמת זזות. מדובר ברצף גדול מאוד של תמונות שמתחלפות בקצב מהיר
מאוד. חילוף התמונות בקצב מהיר נראה כתנועה. התופעה מתאפשרת בזכות יכולת שנקראת
זיכרון הראייה )או זיכרון אייקוני(. למוח היכולת לשמור בזיכרון הוויזואלי עד כחצי שנייה את
התמונה האחרונה שנ קלטה ולחבר אותה עם התמונה החדשה על התמונה שהתקבלה.
: שלב 1
תוכלו לחזות בכך בניסוי הבא – נפנפו עם אחת מידיכם מול פניכם במהירות. האם אתם רואים
כף יד אחת בלבד? במהירות הנכונה נראה את אותה היד מספר פעמים, הודות לזיכרון הראייה.
זה יכול להיראות בשוגג כמספר כפות ידיים.
: שלב 2
כעת נבנה יחד את ערכת המסרטה.
לאחר שתסיימו לבנות את המסרטה ולהדביק את תמונות הסוס סובבו את המסרטה במהירות
רואים את הסוס דוהר?
כך בדיוק עובדת המסרטה. בגלל המהירות הגבוהה שבה היא מסתובבת, יש לנו את התחושה
שמדובר בסרטון והסוס זז.
: שלב 3
קחו פנקס וציירו בו דמות באחת מהפינות התחתונות של הדף,
כעת עברו לדפים הבאים וציירו את הציור, באותו המי קום בדף העו קב, כאשר בכל דף ציירו את
הדמות עושה את התנועה הבאה בתור,
לאחר שתציירו במספר דפים עוקבים, דפדפו עם האגודל שלכם במהירות ותראו מה יוצא לכם
במסרטת הפנקס שלכם.
לילדים קטנים יותר – לצייר עיגול / כדור שזז . מוזמנות לקחת השראה מהסרטון הזה .
י ום שני :
ערכת בועות סבון – כל ההסברים נמצאים בערכה.
יום שלישי :
קסמים
י ום רב יע י :
מגנט ומרכז כובד
יום חמישי :
חומצות ובסיס