יום עשירי – צדקה

עזרים והכנה מראש

• כתרים מוכנים מראש עם מושגים הקשורים לצדקה (למשחק פתיחה) • פתקים עם שמות המושגים: קופת צדקה, הכנסת אורחים, מתנות לאביונים • שעועית/שטרות צעצוע בכמות מספיקה • שקיות קטנות למיון "הכסף" • מתנות עטופות למכירה פומבית • כרטיסיות עם מעשים הקשורים לחסד • חומרי יצירה להכנת וקישוט קופת הצדקה

חלק 1: פתיחה – מי אני? (15 דקות)

נבחר חניך. נדביק על כתר מושג הקשור לצדקה (כגון: קופת צדקה, הכנסת אורחים, מתנות לאביונים) ונחבוש לו את הכתר מבלי שיראה מה כתוב. הוא שואל שאלות שהתשובה עליהן היא "כן" או "לא" כדי לגלות מה כתוב על ראשו.

בשכבות צעירות – מותר לנחש כמה פעמים ואף להיעזר ברמזים. בכיתות הגבוהות – אין ניחושים, יש להמשיך לשאול שאלות עד שיגיע למסקנה בעצמו.

לאחר כמה משתתפים, נשאל: מה הקשר בין כל הכתרים? ונסביר שהיום עוסקים במצוות הצדקה, בפתגם: "גדולה צדקה שמקרבת את הגאולה" ובערכה בעיני החסידות.

המושגים: קופת צדקה, מתנות לאביונים, הכנסת אורחים

חלק 2: פעילות מרכזית – המכירה הפומבית (30 דקות)

הכנה: נפזר בחצר או בכיתה שטרות משחק. נבחר ונסכם מראש עם שני חניכים – שני "עניים" שלא ישתתפו באיסוף.

מהלך:

1. נחלק את החניכים לזוגות. כל זוג צריך לאסוף כמה שיותר "כסף". 
2. לאחר מכן כל זוג סופר את השלל ומחלק לשקיות לפי סכומים. 
3. במהלך הספירה, המדריכה מבקשת תרומה ל"עניים". כל זוג שם בצד כמה שירצה לתרום. 
4. מתבצעת מכירה פומבית של מתנות עטופות – אך אז נחשפת ההפתעה: רק הכסף שתרמו לזוג העני נחשב! כל אחד יכול לקנות רק בסכום שהחליט לתרום ל'עניים' . 

המסר: כשאדם נותן צדקה הוא אף פעם לא יפסיד מכך, יש לו רווח כמובן רוחני של עשיית מצווה, וגם רווח בעולם הזה, אף שלא תמיד הוא גלוי.

חלק 3: יצירה – קופת צדקה (25 דקות)

כל חניך יכין לעצמו קופת צדקה אישית:

חלק 4: סיכום – דירוג מעשי חסד (15 דקות)

נחלק את החניכים לקבוצות. כל קבוצה מקבלת סט כרטיסיות עם מעשי חסד (לדוגמה: לתת כסף לקבצן ברחוב, לבקר חולה, לארח מישהו שאין לו בית וכו').

המשימה: לדרג את המעשים לפי רמת החסד (מהכי גבוה להכי נמוך).

אחר כך פותחים דיון: מי דירג מה ולמה? בשכבות הגבוהות – נציג מכל קבוצה ייצג את החלטת הקבוצה. מסכמים על כך שצדקה אינה רק נתינה כספית – אלא כל צורה של נתינה מהלב, בפנים מאירות ובכוונה טובה.