עקרונות מיזם לחשוב חב"ד: לחשוב חב"ד זוהי גישה להוראת לימודי קודש: חב“ד = חכמה, בינה ודעת, ובמילים אחרות: להאמין, להבין ולהפנים. החכמה היא נקודת המוצא להאמין בקדושת הכתובים, ובהתקשרות לנותן התורה דרך הלימוד. הבינה היא היכולת להבין. העיון וההעמקה בכלי השכל, הבניית הידע, מערכת המושגים, הפירושים והרעיונות העולים מן הכתוב. הדעת היא היכולת להפנים, והיא היעד והתכלית של לימודי הקודש – לחבר את התלמיד לערכים וליישם את הנלמד מתוך חיות והתלהבות. כפועל היוצא מכל אלה, עולה האחריות של המורים ללימודי הקודש לעצב בקרב התלמידים זהות יהודית חסידית, כחסידים השואפים להתעלות בעבודת ה‘.
לחשוב חב"ד- ארגז כלים למורה
פיתוח חומרי עזר להוראה עפ"י הגישה של לחשוב חב"ד הכוללים: עיצוב סביבה לימודית, קלפי הנחיה לסדנאות בחדר מורים, מודל למבנה שיעור- מכ"ם, יומן לרכזת לימודי קודש
מטרות:
מטרות בתחום ההכרה והידע
- התלמידים יגלו בקיאות בתכנים הנלמדים בלימודי הקודש: תנ“ך, תושב“ע,
חסידות, פרשת- שבוע.
- התלמידים ירכשו מושגים וביטויים הקשורים לכל אחד מתחומי לימודי הקודש
וישתמשו בהם.
- התלמידים יתמצאו בעולם הפרשנות ופנימיות התורה ויעמיקו את הבנתם בתכנים
הנלמדים.
- התלמידים ירכשו יכולת הבנה מסדר גבוה, המתבטאת במיומנויות הבאות: שאילת
שאלות, הסקת מסקנות והכללה, השוואה, ניהול דיון, חקר ועוד.
מטרות בתחום המיומנויות
- התלמידים ירכשו מיומנויות הנדרשות בכל אחד מתחומי הדעת של לימודי הקודש,
ויתרגלו אותן לצורך
מטרות בתחום האמונה והרגש
- התלמידים יתייחסו ללימוד התורה בקדושה וביראת שמים, מתוך ביטול וענווה
לנותן התורה.
- התלמידים ייקרו את גודל הזכות ללמוד את תורת ה‘.
- התלמידים ירצו להתייגע בתורה וללמוד לשם הלימוד.